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陕西科技卫生学校体育场
专业概括
面向全国各地区，服务于口腔相关行业，适用口腔治疗技术或工艺技术等岗位，德智体美劳全面发展拥有良好的职业道德和敬业精神，具备较强创新和实践工作能力，并可从事口腔相关管理工作的高素质技能型专门人才。
培养目标
培养具有口腔医学基础理论和专业知识，掌握口腔修复工艺技术基本操作技能，熟练各种常用修复体设计和制作，从事口腔修复工艺设计和矫形制作的高素质应用型技术人才。
主要课程
人体解剖与组织胚胎学、病原微生物与免疫学、口腔修复学、口腔内科学、口腔预防医学、口腔材料学、口腔医学美学、口腔固定修复工艺技术、全口义齿修复工艺、口腔正畸学、口腔设备学等。
就业方向
本专业是为各地义齿研发中心或义齿生产加工公司提供人才支持，毕业生可从事一线义齿生产、研发和管理工作；同时，还可以到各级口腔专科医院、口腔门诊部或各级医疗单位的口腔科从事口腔辅助医疗及义齿的相关工作。口腔专科医院、综合医院口腔科从事义齿固定、牙膜工艺制作、局部义齿摘除、全口义齿的设计和制作工作；从事义齿产品质量管理工作；从事义齿生产技术管理的工作；口腔医学设备营销工作等。
专业概括
本专业于2009年经陕西省教育厅批准并正式开设并具有一支成熟稳重且富有创新精神的教学和管理团队。现有专任教师24人，其中副高及以上职称7人，“双师型”教师6人。办学条件优越，实训设备先进，建有医学影像设备实训室、放射实训室、超声诊断实训室、CT实训室，能同时容纳200人进行实训操作，拥有CR机（数字胃肠X机）、X光机、CT机、B超模拟机、彩超机等先进的教学设备总价值达500多万，可开出各类医学影像实验实训项目64个。具有良好职业环境，校外合作教学单位达40家。近几年来，毕业生平均就业率在95%以上，用人单位对毕业生的反馈信息良好。
培养目标
本专业培养掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握医学影像学的基本理论知识和比较熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有健康的身体和心理素质；毕业后能在各级医院、城市社区及基层医疗卫生单位从事现代医学影像操作技术的应用型影像技术人才。
主要课程
医用物理、电子电工、断层解剖学、诊断学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、影像设备学、影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学等。
就业方向
在各级医院、城市社区及基层医疗卫生单位从事现代医学影像操作技术。
专业概括
本专业于2009年经陕西省教育厅批准并正式开设且拥有一支学历层次较高，职称、年龄、知识结构合理，富有创新能力，团结奋进的教学科研团队，现有专任教师29人，其中副高及以上职称6人，“双师型”教师23人。已建成生物化学检验实训室、临床检验实训室、形态实训室和免疫实训室等7个专业实训室，拥有各类检验仪器设备价值200余万元，有90多所稳定的市级医院作为教学基地。近年来系内教师参编教材6本，完成精品课程建设一门，2017年医学检验技术专业获批立项陕西省骨干专业建设项目，毕业生遍布在省内外各级医院，业务素质和工作能力得到用人单位的公认和好评，多数已成为业务骨干。
培养目标
本专业培养适应我国医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的，具备基础医学、临床医学的基本理论知识和医学检验等方面基本理论知识和基本技能，毕业后能在各级医院及防疫部门从事医学检验及医学类实验室工作的应用型卫生技术人才。
主要课程
无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、人体解剖生理学、医学免疫学与医学微生物学、病理学、药理学、临床医学概论、临床检验基础、寄生虫学检验、血液学检验、微生物学检验、生物化学检验、免疫学检验、临床实验室管理等。
就业方向
在医疗卫生机构（各类各级医院、疗养院、康复中心、体检中心等），疾病控制中心（卫生防疫站所、检疫站所），生物制品研究开发单位及相关企业、制药厂等从事医学检验及医学类实验室工作。
专业概括
适应社会主义现代化建设、老龄事业和我国医疗卫生事业发展，德、智、体、美、劳全面发展、树立现代护理理念，掌握老年服务与管理专业所必备的专业基础理论、基本知识、基本技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和慈爱之心，较强的老年护理、老年心理护理、老年康复保健和老年社会工作能力的人才。
培养目标
培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高素质技术技能人才。
主要课程
养老护理员、老年社会工作、老年人际沟通与活动组织、实用养老机构管理、老年护理与康复保健。
就业方向
各级老龄委、老年福利机构、社区、非政府组织等以老年人为服务对象的部门。
专业概括
本专业坚持“产教融合，工学交替”的人才培养模式，紧密依托医药行业优势和特点，以就业为导向，以职业岗位技能为培养目标，建立校企合作、工学结合长效机制，培养符合我国教育方针的高素质技能型人才。
培养目标
为社会主义现代化建设服务的德、智、体、美全面发展，掌握药学的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉基础医学的基本理论知识，能够在基层医院、制药企业、药品检验所等与医药相关的领域从事药品使用、药品生产、药品经营、药品监督、药品检验与质量监控等工作的药学专门人才。
主要课程
医用生物学、无机化学、有机化学、解剖生理学、生物化学、微生物与免疫学、分析化学、数理统计学；药用植物学、临床医学概论、生药学、药物化学、天然药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药事管理学、医学心理学等。
就业方向
各类大中型军、地医院药剂科、大中型药厂、药品营销单位、药品检验机构、药品监督管理等部门工作。
专业概括
本专业主要是协助新生命的诞生。目前，我国助产人才资源较为紧缺，为适应国家社区妇幼卫生保健事业发展的需要，提高新生人口素质和我省基层妇幼保健水平，我校面向初中毕业生开设中专层次助产专业，学制三年。
培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展的，具备一定自然科学和人文社会科学知识及良好的职业道德，掌握助产专业必需的基本理论知识、较强的专业技能，能在各级医疗卫生和服务机构从事临床助产及母婴保健工作的高素质高技能专业人才。
主要课程
人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病原生物与免疫学、药理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、高级助产学、产科护理学、计划生育技术、母婴保健。
就业方向
各级医疗卫生和服务机构从事临床助产、临床护理和母婴保健工作。
专业概括
根据现代护理学培养模式的要求，本专业学生主要学习护理学、相关医学以及人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练。
培养目标
培养具备护理学基本理论知识和专业技能并对患者实施整体护理，熟练掌握常用护理操作技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健和社区卫生服务的技术技能型人才。
主要课程
内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理学基础、护理人文修养、护理心理、护理伦理、护理管理、思想道德修养、卫生法规等课程。
就业方向
在各类大中型军、地综合性医疗单位从事临床护理、社区护理、护理管理等工作。
