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眉山卫校专业有哪些?

http://www.weixiao5.com/ 点击数:4667 发布时间:03-05 来源:眉山卫生职业学校

眉山卫校专业有哪些?

专业设置
专业名称 专业代码 招生对象 学制
护理 100100 初中毕业生 三年
药剂 101100 初中毕业生 三年
助产 100200 初中毕业生 三年

眉山卫校助产专业介绍:  

专业前景  

随着国民经济的发展及人民生活水平的提高,社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高,在发达国家,助产士和生育妇女比例为1:1000,而我国这一比例为1:4000;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素质的助产士。本专业毕业后可报考双证(护理资格证和助产士资格证),就业前景良好,根据国家有关规定,凡在基层从事计生专干工作,必须持有助产士资格证方可上岗。  

培养目标  

培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握助产与护理操作技能,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质医护工作者。  

就业方向  

毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。  

毕业生主要面向医疗与妇幼保健等机构,从事临床助产及母婴护理保健工作。  

*应往届初高中生报读我校该专业,学制三年,毕业颁发中专文凭、四川大学自考文凭,凭文凭参加职业资格证考试,持证在单位上岗。  

眉山卫校药学专业介绍:  

专业前景  

据国家药监局透露,虽然我国目前对零售企业进行分开整顿,但是存在的问题是批发企业太多,而医药零售企业却数量不够,只有12万。据估计,中国的医药零售企业在30万家为宜,也就是说这个市场的缺口还有18万。药学在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一,由于它关系着每个人的健康,越来越受到国家和社会的重视。但在专业人才方面有稀缺,因此药学专业有很广阔的发展前景。  

培养目标  

本专业培养药品处方调剂及药品购销、仓储物流等专业人员。  

就业方向  

本专业毕业生面向医疗机构,主要从事处方调剂等工作;面向医药商业和药品生产企业,主要从事药品的采购、储存、物流管理、销售、咨询等工作。  

职业能力要求  

1.具有安全用药的责任感和诚信的职业道德,能够按照药事管理法规,进行药品的处方调剂与营销服务;  

2.掌握药物、药剂基本知识和技能,能解决处方调剂和药品采购、销售、仓储、物流管理等工作中常见问题;  

3.能按照专业工作程序进行技术操作,辨识和采购药品,识别药物剂型,储存、调剂药品,并能进行药品营销;  

4.能对仪器、设备、工作环境等统筹处理;  

5.能进行良好的专业沟通,指导服务对象合理用药。  

专业教学主要内容  

药物化学、药理、药剂、药品调剂、临床药物应用、药品识别、药品购存与销售、物流管理、药品经营管理与法规、医药财会、药品生产基础、临床医学概要、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性学习内容。  

在校内实训基地进行药品调剂及销售实训,在医疗机构进行临床调剂顶岗实习,在医药公司及药品销售企业从事药品购销等相关岗位顶岗实习。  

专业(技能)方向  

药品营销、临床调剂、药品物流  

对应职业(工种)  

西药药剂员、4-01-99-01医药商品购销员、4-02-02-03医药商品储运员、4-06-01-02药房发药员、6-26-01-21药物检验工  

眉山卫校医学护理专业介绍:  

专业前景  

中国护理事业发展规划纲要——医疗机构临床护理岗位的护士数量少,由于临床护士数量不足,护理工作不到位的问题突出。据卫生部的调查,病房护士与床位比平均为0.33:1.教育部、卫生部等六部委联合召开的紧缺人才培养培训工程新闻发布会称,我国护理人力资源短缺明显,远远不能满足人们健康保健的需要,今后将加大护士的培养,预期到2015年,我国的医护比例达到1:1.每年需要培养各层次护士15万人。  

培养目标  

本专业培养从事临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。  

就业方向  

本专业毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构,从事护理、健康保健等工作。  

职业能力要求  

1.具有医疗安全、护患交流、团队合作的执业意识及认真负责的执业态度;  

2.具有医护人员的职业道德与健康心理,按照医疗卫生相关的伦理与法律法规完成执业任务;  

3.具有护理与医学相关的基本知识和技能,按照护理工作程序,解决护理问题,评价护理结果;  

4.掌握评估方法,能进行护理评估,并能完成安全的用药治疗;  

5.掌握常用护理技术,能正确进行日常护理操作及护理特定操作;  

6.能使用常用器械、仪器、设备,安排与管理适合的护理环境,保证护理对象安全与舒适;  

7.能与护理对象及家属进行沟通,开展心理护理和健康教育;能进行医疗团队内的专业交流;  

8.能应急处理和配合医生抢救急危重症病人;能初步处理或协助处理突发公共卫生事件;  

9.能进行预防保健的宣教;帮助护理对象完成康复计划。  

专业教学主要内容  

基础护理、健康评估、临床护理(含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容)、社区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性学习内容。  

在校内模拟病房进行护理综合实训,在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理的综合实习。  

专业(技能)方向  

儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理。

眉山卫生职业学校(眉山卫校)行政大楼

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