四川三河职业学院（护理系）专业有哪些？

四川三河职业学院（护理系）专业有哪些？

四川三河职业学院（护理系）招生专业及收费标准：

四川三河职业学院（护理系）招生专业及收费标准

四川三河职业学院护理系专业介绍：

四川三河职业学院助产专业

培养目标  

坚持立德树人，面向川滇黔结合部及相邻区域和我省民族地区各级医疗卫生、妇幼保健、孕产妇照料中心及医疗、卫生、健康机构，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和文化素养，掌握母婴保健基础知识，具备保障母婴安全和促进优生优育的能力，从事临床助产、母婴保健、健康护理的实用型专门人才。  

培养模式  

积极探索“双延伸”人才培养模式：不断凝练“双延伸”（课程延伸：从传统分娩助产护理课程扩大到从妊娠期直至分娩后以及婴儿0-1岁的护理课程体系。实践实训的延伸：扩大学生的实训的内容，从原来的单纯接生实习到妊娠期各个阶段的健康管理及护理实习，产后的母体健康护理到婴儿期保健护理阶段实习，并延伸助产服务的创新意识）的模式并付诸实践。  

主要开设课程  

正常人体功能、正常人体结构、病理学、病原微生物免疫学、药理学、人体发生发育学、健康评估、基础护理、妇产科护理、母婴保健与护理、助产学、成人护理、儿科护理、急危重症护理等。  

就业趋势  

我国目前存在助产护理人力资源严重短缺、与人口和地理分布不均衡等问题，现有助产人员学历层次较低，国内医院仅产房助产士的缺口至少有20多万人，加上产前和产后的护理，助产人员无论从数量上还是质量上，都不能满足社会需求。随着时代发展和二胎政策的发布，我国对助产士的需求急剧增加，各级医院的妇产科、社区卫生服务中心及妇幼保健、母婴看护与健康指导机构急需高层次助产专业人士，助产专业有着可持续的良好就业前景。

四川三河职业学院药品服务与管理专业

培养目标  

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握医药学和中医药学、临床用药、药事法规、药品质量管理、药品市场营销与管理以及安全用药等基本知识，具备问病荐药、处方审核、药物调剂等药学服务与用药指导能力，具备药品药理作用、制剂、规格、主要临床用途、用法与用量、主要不良反应监测和控制能力，具备对药品市场开发、药品营销和药品零售服务和医药文献检索能力，从事县及县以下药品营销、药品质量管理、药品养护、药品零售、基层医疗机构等工作的下得去、留得住、发展好的高素质技术技能人才。  

培养模式  

探索“一二三五层“递进的人才培养模式，“一”是以能力培养为主线；“二”是1+X证融通(学历证书、职业技能证书)；“三”是三层递进(基本技能培养、专项能力培养、综合职业能力培养)；“五”是五化育人（教学过程职业化、教学制度弹性化、企业参与全程化、实践教学岗位化、人才培养立体化）。  

主要开设课程  

药物治疗学基础、药物化学、药物分析、药事管理与法规、全科常见疾病用药指导、方剂与中成药用药指导、药物制剂技术基础、药品经营质量管理、药品储存与养护、药品市场营销等。  

就业趋势  

面向医药卫生行业、药品批发与零售企业、基层医疗机构等单位，在药物销售，药品保管等岗位群，从事药品经营与管理、药品零售、药品储存与保管、处方审核与调剂、安全合理用药指导、药品不良反应监测、用药咨询等工作。

四川三河职业学院护理专业

培养学制  

三年制、五年一贯制  

培养目标  

坚持立德树人，面向川滇黔结合部及相邻区域和我省民族地区的各级医疗卫生、养生养老、保健康复机构，培养掌握护理专业基础理论、基本知识、基本技能，具有一定创新意识，良好的职业道德和人文素养，具备现代护理理念，能够胜任临床护理、社区护理、健康保健等工作岗位的下得去、留得住、发展好的实用型护理专业技能型人才。  

培养模式  

坚持专业与医护行业、课程内容与护理执业标准，教学过程与医疗护理过程，毕业证与护士职业资格证，职业教育与终身教育（专科与本科自考、专升本及成人教育本科）对接的人才培养模式。  

主要开设课程  

正常人体结构、正常人体功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、儿科护理、老年护理、急救护理、精神障碍学等。  

就业趋势  

护理职业在我国一直是社会地位较高、薪资丰厚的职业之一。护理人才的紧缺是全球性问题，中国现有护理人员不仅难以满足现有医疗卫生事业的发展需求，更不能适应我国大健康产业快速发展的需要。护理专业人才有着强烈的市场需求和广泛的就业领域。