贵州盛华职业学院有哪些专业？及报名条件
点击：1451 时间：02-11 来源：贵州盛华职业学院
贵州盛华职业学院有哪些专业？及报名条件
贵州盛华职业学院项目实训
贵州盛华职业学院录取规则
1．录取方式：面试（测试考生综合素质和能力），以“公平、公正、综合评价、择优录取”为录取原则，按照考生面试成绩，根据考
生专业志愿和招生计划，分专业从高分到低分依次择优录取。
2．录取工作在省招生委员会的领导下，由学校组织录取。考生被我校录取后，享受与普通高校统一招生考试录取的新生相同待遇。
3．根据教育部、省教育厅、省招生考试院有关文件精神，已被我校自主招生录取的考生，不能参加2015年普通高考，也不能被其它高校录取；考生录取后不能转入其他学校；未被我校自主招生录取的考生，可以继续参加2015年普通高考。
4．录取中对考生身体条件的要求符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。
大健康管理学院
招生专业：康复治疗技术、社区康复、老年服务与管理
现代生活质量的提高和科技的发展，康复、养老等在现代医学中的地位日益提高。人们对生活和生命质量的追求愈来愈高，对康复的期望愈来愈强。特别是我国老龄化社会的到来，这些专业显得更加尤为重要，社会对人才的需求旺盛、就业前景广阔，就业面广，发展空间大，就业待遇优越、工作环境良好。
贵州盛华职院老年服务与管理专业
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面和谐发展，具有完善而独立的人格和良好心理素质、道德素质，具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的专业理论知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的具有大学专科程度的高素质技能型人才。
主要课程：社会学概论、老年学概论、老年心理学基础、老年福利机构经营管理、养老服务机构经营与管理、老年人康复治疗与训练、老年产品市场开发、社区居家养老服务、社会福利政策及应用、老年营养与膳食、老年文艺。
就业方向：在社区、养老机构等从事老年社会工作；在各级养老机构的行政管理、护理管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作；在各级养老机构从事老年人高级生活护理、康复保健等技术服务工作。
贵州盛华职院社区康复专业招生
1.培养目标：本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力,系统掌握传统和现代康复医学基本理论、基础知识和基本技能,具有较强的康复保健能力、老年照护能力、福利机构经营与管理能力、活动组织与策划能力、心理咨询能力，能够在各级社区卫生康复中心、社会理疗保健机构和康复企业、残联等社会团体从事康复治疗照护与健康管理,适应新时代中国特色社会主义高素质技术技能型人才。
2．主要课程：康复医学导论、人体运动基础、人体机能学、健康评估、康复评定学、物理因子治疗学、运动疗法、传统康复技术、健康管理学、康复护理学、康复心理学、康复工程、社区康复等。
3．就业去向：社区康复机构、社区卫生服务中心、各级各类社会福利机构、养老机构、心理咨询机构、假肢矫形康复中心,残联部门的基层残疾人康复中心、康复服务指导中心(站)、残疾人用品服务站、康复医疗设备器械公司等；其他:包括特殊教育学校(康复服务与康复教育)、民办儿童脑瘫康复中心及自闭症康复中心等。学生在校期间可参加重庆市统一组织的“专升本”考试。
贵州盛华职院康复治疗技术专业招生
康复治疗技术专业简介
康复治疗专业培养目标、核心课程及就业岗位如下：
培养目标：本专业以服务为宗旨，以就业为导向，培养实践能力强，具有良好职业道德的应用性康复治疗技术的专门人才。具备基础医学、临床医学、康复医学基本理论和基本技能，能够坚持党教育方针和卫生工作方针，德、智、体全面发展的为社会主义建设服务的高技能康复治疗人才。
主干课程；本专业的核心课程为：人体解剖学、康复评定学、康复治疗技术学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、语言治疗学、理疗学、临床康复学、康复工程学、康复心理学、社区康复学、中医传统康复技术等。
就业前景：
（一）就业范围
（1）各级医疗机构
（2）大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）
（二）主要工作岗位
（1）综合性医院从事临床康复医疗及相关工作；
（2）大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）从事辅助教学、管理及辅助科研工作。