河南科技职业大学医学院专业有哪些？

河南科技职业大学医学院专业有哪些？

河南科技职业大学医学院校园环境2

河南科技职业大学医学院专业介绍

护理专业  

培养目标:培养适应习近平新时代中国特色社会主义医疗卫生健康事业发展需要，德智体美劳全面发展，培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要,德智体全面发展，具备良好职业素养和较强实践能力，熟悉多元文化,具有创新精神和思辨能力，比较系统地掌握人文社会科学、医学、预防保健及健康促进的基本知识及护理学的基本理论、知识和技能，能在医疗领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育和护理科研的高素质护理专业人才。  

课程设置:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。主要开设课程有:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、生理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学、护理学基础、健康评估、急危重症护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学等。  

毕业去向:护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够，医护比例严重失调。同时,世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。  

康复治疗专业  

培养目标:培养拥护党的方针政策,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,掌握中医康复学和中医养生学的基本理论以及中医药传统康复方法，熟悉现代康复医学的基本理论、技术手段和康复的技能，具备康复训练和功能评价等能力，能在基层医院、康复医院、医养--体化机构、高端养老院、疗养院等从事康复与养生工作的高层次技术技能型人才。  

课程设置:正常人体解剖学、运动机能学、中医基础理论、康复评定学、运动疗法技术学、手法治疗学、物理因子治疗学、中医康复学、假肢与矫形器学、推拿学、言语治疗学、临床作业治疗学、神经物理治疗学、肌肉骨骼物理治疗学、运动医学等。  

就业前景:按照国家要求达到"人人享有康复服务”的目标，康复治疗人员近五年全国需求量不低于10万人，当前我国现有高层次康复人才不足20000人，本科层次康复治疗技术人才的培养正是顺应社会民众健康、审美的需要,满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求，有着广泛、深厚的社会基础,市场广阔，就业待遇好且前景广阔。

河南科技职业大学医学院新生入学

对男女比例不作特殊要求；考生身体状况要求以教育部、卫生健康委、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。  

新生报到后，学校要进行新生入学资格和身体复查，对于弄虚作假、不符合录取条件的将取消入学资格。