西南医科大学附属医院卫生学校如何保障教学质量

1、保障措施——专业动态调整：

我校2017年新增助产和康复技术两个专业。目前共有护理学、药剂、检验、影像、助产、康复等六个专业。

我校对人才培养方案修订工作高度重视，成立了专家委员会，广泛进行调研，征求意见，召开了人才培养方案修订调研会、研讨会、邀请相关专家、用人单位代表、学生等参与，从各个专业人才培养方案的修订原则、修订思路、具体举措、预期效果等方面确定了方案修订的基本构想。经过召开初稿审定会、定稿会等多次会议，护理学本科人才培养方案的修订圆满完成。新方案体现了以“岗位胜任力”为导向，注重课程的整合、注重学生实践技能培训、注重人文修养的培养，培养学生能力和扩展学生视野。

2、保障措施——教育教学改革：

学校鼓励教师开展各类教学改革与研究，组织教师积极申报省级教学研究项目及校级教学研究项目。在教学过程中，广大教师不断改革教育教学方法，充分体现以学生为主体，注重能力的培养。广大教师积极进行“以问题为中心教学法”、“模块教学法”、“学导式教学法”、“病案教学法”、“角色扮演”、“学生对练”等教学法的探讨，启迪学生的思维，指导学生积极参与教学活动，取得了良好的教学效果。

为了更新护理教育理念，改革护理教育模式，创新护理实践教学方法，提高人才培养质量，按照专业认证要求，学校制定了实施学生“早期接触临床、多接触临床、反复接触临床”（简称“三临床”）教学实施实施意见。要求一年级的学生在假期完成社区医院为期两周的实践活动，提供实践报告或调查报告，获得了良好的效果。

3、保障措施——教师培养培训：

师资队伍是质量保障体系的关键。目前，我校在提高教师队伍的教育教学质量上下功夫。其措施：一是推行教师聘任制，实行评聘分开，选拔优秀人才担当专业教师，对于不合格的教师要进行离岗培训；二是创造条件鼓励教师参加国内、外骨干教师培训；三是采用激励机制，鼓励教师参加省市技能大赛，四是采取优惠政策鼓励教师下医院临床锻炼，参与临床护理、教学，提高生产实践经验，五是搭建教师成长、发展平台，推荐优秀教师参加省、市级名师评选。学校每年派出部分教师参与各级各项教师质量提升计划的培训，以提高教学水平和教学质量。2016年度教师培训经费为10.09万元，参加培训教师达132余人。

西南医科大学附属医院卫生学校（泸州卫校）逸夫图书馆